O propósito 

É com grande alegria que lhes dou as boas-vindas. Sou o professor Alexandre dos Santos, Coordenador de Estratégias de Equidade Racial da escola Elice Baptista Gáudio. 

 É uma satisfação para toda nossa equipe, celebrarmos a criação do nosso jornal Vozes da Negritude. Este projeto surge como um espaço fundamental de resistência, valorização e promoção da educação antirracista em nossa escola. Idealizado por mim, o jornal é colocado em prática pelo protagonismo dos jovens estudantes, que atuam sob minha supervisão, transformando-o em mais do que um veículo de informação: uma ferramenta de transformação social. Seu objetivo é combater estereótipos, dar voz a histórias que costumam ser silenciadas e fortalecer a identidade negra em nossa comunidade escolar.

 Inspirado por iniciativas como o “Jornal da Educação Física”, criado pelo professor e amigo Bruno Faria, que atua na CEEMFTI, Dr. Agesandro Costa Pereira, em São Pedro, o projeto combina jornalismo crítico, celebração da cultura afro-brasileira e protagonismo estudantil. Essa união de esforços busca não apenas informar, mas também empoderar a comunidade escolar, promovendo um ambiente mais justo e inclusivo.

"Tudo que você precisa fazer é mover as pessoas só um pouquinho para mudanças acontecerem"

Viola Davis

Por Isaac, 19 anos

Serra, 14 de novembro de 2025 – Minha história com a Escola Elice não é apenas a de um aluno comum. É a história de um jovem que praticamente nasceu e cresceu dentro dessas paredes. Ingressei em 2012, com meus 5 anos para 6, e só deixei a instituição em 2025, após finalizar meus estudos pela Educação de Jovens e Adultos (EJA) noturna. Foram anos que moldaram não apenas o meu conhecimento, mas o meu caráter.

Aqui, conheci inúmeras pessoas, e muitos dos amigos que fiz carrego hoje comigo como irmãos e irmãs. É um laço que vai além do convívio escolar.

A Visão que Amadureceu e os Laços que Permaneceram

Ao longo dos anos, minha perspectiva sobre a escola foi se transformando. Com a maturidade, percebi que, embora muitas coisas mudem, uma permanece essencial: a relação com os professores. No Elice, eles não se limitam ao papel convencional; aqui, criamos amizades genuínas que transcendem os muros da escola e se entrelaçam nos quadros das nossas vidas.

No entanto, também observei uma mudança no comportamento discente. Com o avanço da internet e a facilidade que ela proporciona, notei que os alunos que iam chegando foram, aos poucos, perdendo o interesse pelas atividades tradicionais. É um desafio dos novos tempos.

Superando os Desafios e Aprendendo a Respeitar as Diferenças

A questão racial foi um capítulo difícil na minha jornada. Em certa época, ter cabelo crespo ou ser gordinho e negro era motivo de chacota e bullying. Foram momentos dolorosos, mas que não definiram a minha história. Com o passar dos anos, testemunhei uma evolução coletiva. As pessoas se tornaram mais informadas e, principalmente, mais maduras, aprendendo a respeitar as diferenças. Foi um alívio e uma vitória ver esse ambiente se transformar.

Marcos de uma Transformação: Do Vice-Líder ao Protagonista da Própria História

Diversos momentos marcaram essa viagem louca e maravilhosa que foi estudar na escola que, pode-se dizer, me criou. Minha entrada no Elice, por exemplo, foi marcada por uma literal batalha do meu pai para me matricular.

Um marco decisivo foi no 9º ano, quando fui vice-líder de turma. Aquele foi um toque de realidade que me mostrou que eu era capaz de assumir responsabilidades. No 2º ano do Ensino Médio, tive outra oportunidade, ascendendo a vice-líder, depois a líder e, finalmente, a protagonista.

Foi nesse papel que tudo se transformou. Percebi que poderia estar à frente de uma equipe e fazer as coisas acontecerem. Hoje, mesmo não estando mais no Elice como aluno ou protagonista oficial, carrego para sempre esse legado. Aprendi lições valiosas e úteis com a equipe dos Jovens Protagonistas, da qual ainda me sinto parte, e a quem agradeço profundamente.

Agora, sigo meu caminho não mais como um menino, mas como um homem, protagonista da minha própria história.

E assim, me despeço de vocês não com um adeus, mas sempre com um "até a próxima, pessoal!".

Texto/Foto: Robson Salatiel

Na quarta-feira, 13 de agosto de 2025, tivemos um bate-papo enriquecedor com Warley Ferreira de Farias, professor de Geografia na Escola Elice Baptista Gáudio, onde leciona há cerca de três anos. Toda a sua trajetória acadêmica foi construída em escolas públicas. Enquanto o ensino fundamental ocorreu de forma tranquila, o ensino médio foi marcado por grandes desafios: passou por quatro escolas diferentes, enfrentou situações de repetência e chegou a interromper os estudos temporariamente. Apesar dessas dificuldades, não desistiu e, em 2013, concluiu o ensino médio por meio da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

No ano seguinte, alcançou uma conquista histórica para si e para sua família: em 2014, ingressou no curso de Geografia da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) pelo sistema de cotas, tornando-se  o primeiro de sua família a ingressar em uma universidade federal. Formou-se em fevereiro de 2019 e, em 2021, iniciou sua carreira docente na rede estadual do Espírito Santo. Atualmente, já soma quatro anos de experiência em sala de aula.

Ao falar sobre sua identidade, Warley se definiu de maneira simples e inspiradora. Dentro da escola, considera-se um profissional disciplinado e comprometido com suas funções. Fora dela, é uma pessoa pacata mas que ao mesmo tempo gosta de diversão; Valoriza estar com seus amigos e familiares, aprecia a leitura, gosta de ir à praia e não dispensa uma boa roda de samba. Ao final, resume: “Sou uma pessoa comum, como qualquer outra”.

O momento mais emocionante da entrevista ocorreu quando Warley relembrou as inúmeras vezes em que ouviu — inclusive de professores — que “não seria ninguém na vida”, ou que “no máximo, empacotaria compras em supermercado”, como se fosse algum demérito estar nessa função. Essa experiência dolorosa, no entanto, fortaleceu sua determinação e moldou sua mensagem principal: Mostrar que é possível superar as adversidades e contrariar as expectativas negativas. "Hoje, sua trajetória serve de inspiração à comunidade escolar, demonstrando que é possível superar adversidades e alcançar metas, e que jamais se deve dar ouvidos aos que duvidam de nosso potencial.

Como diria um verso dos Racionais MC’s, um dos seus grupos de Rap favoritos:“É necessário sempre acreditar que um sonho é possível, que o céu é o limite e que você, truta, é imbatível. Que o tempo ruim vai passar, é só uma fase. Que o sofrimento alimenta mais a sua coragem.” (A vida é desafio - Racionais MC’s).

— Texto / Foto: Brenda Sobrinho Deorce e Marielle Franco de Souza

Saudades

Quem nunca sentiu essa dor no peito?

Para ter saudade, é preciso ter algo que marque sua vida. Algo que foi, que é, e que será sempre importante para você.

A verdade é que a saudade não vai embora assim tão rápido de nossas vidas. Mas que saudade é essa que tanto me cerca?

É a saudade da minha mãe que se foi. A saudade dos meus irmãos que partiram. A saudade de um pai que nunca tive, mas que idealizei em meus sonhos. Sim, sinto falta de um pai que nunca tive, mas que sempre quis ter.

E agora, já sinto saudades dos meus alunos, aos quais lecionei com tanto amor e dedicação. Saudade de cada riso, de cada momento bom em sala de aula, das brincadeiras, dos abraços, e até dos “babados” que eles me contavam.

Sinto saudade dos amigos que fiz e que levarei para sempre no coração.

Isso não é um adeus, mas um até breve.

No fim, o que vai nos restar são as saudades que um dia… eu vou matar.

— Texto: Alexandre Dos Santos